Olhos abertos para o mundo: como o livro A menina com os olhos ocupados nos ajuda a conversar sobre telas com as crianças

Recentemente, a legislação brasileira passou a proibir o uso de celulares para fins recreativos dentro das escolas. A medida tem gerado debates entre educadores, pais e especialistas sobre os impactos do uso excessivo de dispositivos eletrônicos e telas na infância. Mas como abordar esse tema com as crianças de uma maneira acessível e envolvente? O livro A Menina com os Olhos Ocupados, de André Carrilho, publicado no Brasil pela Carochinha Editora, é uma excelente ferramenta para iniciar essa conversa.

Uma história com um tema atual

A obra conta a história de uma menina que vive com os olhos grudados na tela do celular. Ela caminha pela rua, ignorando cachorros brincalhões, elefantes espirrando água e até mesmo uma girafa curiosa que lhe estende o pescoço. Em sua jornada de “olhos ocupados”, a menina perde a oportunidade de interagir com o mundo real, repleto de cores, sons e experiências. Mesmo diante de situações fantásticas, como um encontro com piratas, um abraço de um urso peludo ou uma viagem em uma nave espacial, a menina permanece presa à tela, incapaz de se conectar com a realidade à sua volta. Tudo muda quando, em uma montanha-russa, seu celular cai e se quebra. Pela primeira vez, a menina levanta o olhar e percebe o mundo ao seu redor — repleto de cores, pessoas e experiências que ela vinha perdendo. O livro, com ilustrações expressivas e um texto rimado envolvente, nos conduz a uma mensagem poderosa: é preciso olhar além das telas para viver plenamente.

Como o livro pode ajudar na discussão escolar e em família?

O enredo dialoga diretamente com a realidade das escolas brasileiras, onde o uso excessivo de celulares tem sido uma preocupação crescente. Com a nova lei em vigor, torna-se ainda mais importante promover reflexões sobre o equilíbrio entre tecnologia e atenção ao mundo real.

Educadores podem utilizar A Menina com os Olhos Ocupadospara estimular debates em sala de aula, propondo perguntas como:

• O que a menina perdeu enquanto estava com os olhos ocupados?
• Como você se sentiria se passasse um dia inteiro sem celular?
• O que podemos aprender ao observar o mundo à nossa volta?

Além disso, o livro pode ser um ótimo ponto de partida para atividades criativas, como dramatizações da história, produção de desenhos sobre momentos especiais que as crianças já viveram longe das telas ou até mesmo desafios coletivos para reduzir o tempo de uso do celular em casa.

Um convite ao equilíbrio

Vale ressaltar que a proposta do livro não é demonizar a tecnologia, mas sim incentivar um olhar mais atento para as pequenas maravilhas do cotidiano. O celular pode ser uma ferramenta incrível de aprendizado e comunicação, mas não deve substituir as experiências reais e o contato humano.

Para pais e professores que buscam maneiras lúdicas de abordar essa questão, A Menina com os Olhos Ocupados é uma leitura indispensável. Afinal, como nos lembra a história, ver mais longe e para todos os lados pode revelar um mundo cheio de descobertas e conexões verdadeiras.

📚💡 E você? Já parou para pensar no que pode estar perdendo quando mantém os olhos ocupados nas telas? Compartilhe sua opinião nos comentários! 👇✨